Aller plus loin : la chute libre à deux dimensions - Exercice

On souhaite étudier le mouvement d'une boule de pétanque lancée vers le haut avec un certain angle. On néglige les frottements de l'air.

On assimile la boule à un point M dont on relève la position à intervalles de temps réguliers. On obtient le relevé suivant :

1. La boule est-elle en chute libre ? Justifier la réponse.

2. Qualifier la trajectoire de la boule de pétanque. À quelle distance du lanceur parvient-elle au sol ?

3. Décrire l'évolution des vecteurs vitesse tracés sur le relevé.